Services informatiques et logiciels

Main-d’œuvre

Un réseau d'institutions de haut savoir

Le Québec possède des établissements d'enseignement en mesure de fournir et de maintenir une main-d'œuvre compétente et polyvalente. Ses 7 universités (4 francophones et 3 anglophones) comptent dix-huit établissements offrant de nombreux programmes en sciences appliquées et huit d'entre eux proposent une gamme complète de formation en génie. Les entreprises québécoises ont aussi accès à une variété de programmes universitaires coopératifs en génie et en sciences informatiques.

 

En 2008, les universités québécoises ont décerné près de 3 000 diplômes en sciences informatiques, en génie informatique et en génie électrique dont plus de 70 % dans la région de Montréal.

 

 

Inscriptions (automne 2008) et diplômes universitaires remis (2008)

Sciences informatiques et programmes connexes

Programme

1er cycle

2e et 3e cycles

Total

 

Étudiants

Diplômés

Étudiants

Diplômés

Étudiants

Diplômés

Science informatique

4 137

1 126

1 375

402

5 512

1 528

Génie informatique

956

195

182

54

1 138

249

Génie électrique,

électronique et

des communications

2 951

673

1 261

402

4 212

1 075

Informatique de gestion

395

207

-

-

395

207

Total

8 439

2 201

2 818

858

11 257

3 059

 

Source : Ministère de l'Éducation, Gestion des données sur les effectifs universitaires, 2009.

 

 

Les établissements d'enseignement de niveau collégial fournissent de nombreux techniciens spécialisés en TIC. Voici les principaux programmes d'études liés au domaine :

 

Inscriptions (Automne 2007) et diplômes de niveau collégial remis (2006)
Techniques informatiques et programmes connexes

Programme

Nombre d'étudiants

Nombre de diplômés

Techniques de l'informatique

1 011

926

Technologie de l'électronique

870

289

Techniques d'intégration multimédia

1 082

184*

Total

2 963

1 399

 

Source : Ministère de l'Éducation du Québec, Gestion des données sur les effectifs universitaires, 2010.

 

* Le faible ratio diplômés/étudiants s'explique par la création de nombreux programmes pendant ces années : de nombreuses inscriptions, mais pas encore de sorties de ces programmes spécialisés d'une durée habituelle de 3 ans.